移动互联网来临 3G时代信息化融合起步

3G商用业务的展开，不仅仅是通信技术的革新应用，3G技术也成为了信息化建设中的又一亮点。作为一项全新的技术，它将更深层次地融入到社会应用中去，在为政务信息化、教育信息化、商务信息化等锦上添花的同时，也在信息化潮流中体现着时代的特色。

过去信息化建设的重点更多地放在传统互联网上，随着3G发展的进一步推进，基于移动互联网的信息化应用备受各方关注。针对手机平台和移动互联网的应用方案也相继推出，3G应用已成为信息化建设的重要环节。应该说3G商用不仅激活了信息服务市场，同时也设备厂商、内容提供商等企业创造了更多的商业机会。

目前中国电信已构建各行业信息通信大型应用网络400多个，已经为上千个省、市、区(县)政府提供电子政务网络及应用整体服务。中国电信自主创新推广的“全球眼”业务在平安城市、检验检疫监管、污染源监控、防汛监控、城市交通、油库安全、车险定损等20多个与国计民生密切相关领域广泛应用。随着3G技术的应用，移动“全球眼”等无线宽带应用将更好地发挥视频监控能力。

中国电信与各省合作推进的信息化建设也包括3G网络建设，尤其是在实现信息化网络建设方面，通过重点区域网络的建设以点带面促进3G网络的发展。

2009年9月，中国联通在北京总部举行的3G业务正式商用新闻发布会上，也宣布在全国285个城市开通3G业务。中国联通总经理陆益民表示，中国联通决心打造一张WCDMA精品网络，全面提升网络、业务、服务质量，为用户开启更加精彩的3G时代。

中国联通个人客户部总经理周山也介绍说，在3G试商用基础上，考虑到用户数据业务需求，中国联通进一步优化了资费体系、丰富了产品种类、增加了数据业务比重，为用户分享中国联通的众多精彩沃3G业务提供方便。

中国信息经济学会电子商务专委会副主任王汝林也曾这样说过：“在开发3G资源和进行3G推广中，不仅要注重进行这种价值提升，还要注重移动商务和电子商务的整合应用开发。应该说，在这些创新探索中，许多电子商务和移动电子商务企业已经进行了前瞻性探索，比如阿里巴巴，就已经开始实施电子商务和移动电子商务双向深度开发的发展战略。”

3G诠释新的教育理念

教育是信息化的最大受益者，信息化程度的提高对于教育的效果不言而喻。更有人说，3G时代，随着通信联络的日益紧密，以及数据业务传输能力提升所带来的视频业务的突出，各种网络远程教育和管理将诠释新的教育理念。

据中国教育和科研计算机网的报道称，通过运营商的紧锣密鼓地进行3G校园的推动策略，部分高校，比如吉林大学、中山大学等，已经与3G联姻。作为学校主要的信息化建设部门，网络中心始终承担着建设、管理和维护高校校园网的重担。当3G引入校园后，一直处于低潮的无线网络有可能成为人们的宠儿，运营商随之介入，那么网络中心是否会被边缘化的问题也就摆在眼前。

50%的人认为网络中心仍然处于主导地位，而22.12%的人则有所担忧，其余的人对此不置可否。可见，以网络中心为代表的学校在面临信息化发展中的变化时，首先要摆正自己的位置和所起的作用。实际上，学校的功能更多的是体现在对校园网的管理和维护上，将自主权始终掌握在自己手里才是根本。

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