知识管理中的主要知识吸收行为分析
以下是国际通行的知识学习行为吸收效应表
根据以上知识学习行为的权重,我们可以获得一个基本知识学习权重系数,并基于此提炼出kmpro系统中的知识能力模型。
序列 | 吸收方法 | 概述 | 详述 | 加权比重分析 | 数学模型 |
1 | 知识创造 | 创造的知识结构 | 个人的知识结构是附着在企业知识结构的基础上的,那么当个人发一篇知识到一个新的知识结构,意味着他开始进入这个领域,而他发的知识比例占到当前结构的百分比,自然就是他在这个知识结构里面的知识创造率的百分比。 | 原创知识加权系数0.9 | (10条销售+5条市场)×0.9 销售=9 市场=4.5 |
2 | 知识库培训 | 企业培训完成度 | 企业培训过的知识,要求必须学习,并可能进行一定的考核。 | 培训知识加权 0.5 | (10条销售+5条英语)×0.5 销售=5 英语=0.5 |
3 | 知识库自学计划 | 涉猎的知识结构 | 个人访问的知识列表,反应到知识结构上,就是这个人涉猎的知识范畴,涉猎过的比创造的,学习的,都低,其记忆率是 | 阅读知识加权 0.1 | 100条技术×0.1 100条市场×0.1 技术=10 市场=10 |
4 | 知识互动 | 点评或问答回答 | 知识的互动是创造知识的“说”的方式。 | 互动知识加权0.7 | 10条设计×0.7 设计=7 |
根据以上计算 销售=9+5 技术=10 市场=4.5+10 设计=7 英语=0.5 |
以上数据之和作为100%,就可以分析出该用户在系统中的知识结构如下:
当然,以上只是举例,告诉我们能力测评或者知识结构测评的一个思路。
具体的研发工作,比这个要复杂得多。
责编:张赛静
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