长春市：教育系统全面统一即时通讯平台 平衡城乡教育资源

近日，长春市电教馆为促进长春市教育行政部门、各中小学办公的自动化，管理的标准化、规范化，实现“互联网即时通讯办公室”平台的有效应用，根据长春市的实际情况，结合数字化校园建设工程实施，制定了《长春市教育系统即时通讯平台应用实施方案》，已于2011年4月25日正式在长春市教育系统全面实行。

近年来，各省市教育机构都在教育系统信息化创新方面进行了积极有益的尝试，尤其是运用互联网技术推进教育系统信息化的工作呈现出欣欣向荣的良好局面。此次长春市电教馆在全市30万中小学教职员工中普及统一的即时通讯平台，在提升长春市教育信息化的同时，通过共享课件等方式，助力长春市城乡师资队伍平衡发展，有效避免了优质教师资源过度集中的现实问题。

长春市电教馆此次的方案中明确指出，“教育电子政务是国家电子政务建设的重要组成部分，是教育信息化建设的主要方面之一，是实现教育管理现代化的重要手段。而统一全市教育系统的即时通讯平台可以全面实现落实精细化管理、提高协同办公效率、迅速降低行政运行成本的教育信息化建设的目标方针。

据悉，虽然全国各市教育局都普遍存在类似问题，但真正大刀阔斧实行统一通讯平台的，长春市乃全国首例。利用这一平台，长春市全市教育体系内的教职人员能及时方便地互传信息，有效解决双方/多方沟通难的矛盾与问题，充分实现了协作共育的新时代信息化教育格局。记者更进一步了解到，长春市教育局此次推广的统一平台正是去年12月8日在北京钓鱼台国宾馆发布的imo运营平台，由互联网办公室·imo运营中心免费提供。

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