江西先锋软件学院在国内率先建成协同创新中心先锋软件学院在国产软件人才教育与培训、科研与成果转化、产业化应用推广等方面,大胆探索、努力实践,获得快速发展,先后被评为国家示范性软件职业技术学院、国家软件人才国际培训基地,成为国内一流的国产软件人才培养基地,国内领先的国产软件技术协同创新中心。 中国网络媒体江西行采访团1日走进位于南昌的江西先锋软件学院。采访团获悉,今年9月20日,工业与信息化部直属的国家软件与集成电路促进中心(CSIP)与先锋软件集团、江西先锋软件学院,在南昌共建“CSIP-先锋软件企业创新中心”,这标志着先锋软件学院、先锋软件集团通过联合国家部委,搭建国家级协同创新平台,将进一步推动国产软件的协同攻关和推广应用。 江西先锋软件学院成立于八年前,是由国家软件百强企业先锋软件集团为主创办的软件学院。成立伊始,学院就开始走校企融合、产学结合之路,成立了国产软件技术研发中心,与国内知名的国产软件企业进行联合攻关、协同创新。 8年来,先锋软件学院在国产软件人才教育与培训、科研与成果转化、产业化应用推广等方面,大胆探索、努力实践,获得快速发展,先后被评为国家示范性软件职业技术学院、国家软件人才国际培训基地,成为国内一流的国产软件人才培养基地,国内领先的国产软件技术协同创新中心。 加快人才培养步伐建立国产软件后备军 高校的首要任务是培养人才,高职院校与本科高校不同的是,需要着重培养政府、行政和企业急需的IT实用型人才,而先锋软件学院的办学使命,一方面为集团的快速发展培养“子弟兵”,二是为国产软件行业的发展培养“后备军”。为此,学院以企业家的理念来培养人才,把学生当成企业的员工来培养,用企业对员工的标准来要求学生。 为此,先锋软件学院从人才选拔、专业设置、师资队伍组建、实验实训等各方面进行了全方位的教学改革。 第一,在人才选拔方面,学院作为江西省唯一可以进行单独招生考试的学校,可以在高考统招渠道之外,通过单独招生考试录取一大部分对计算机、软件、网络应用有独特兴趣、学习成绩却不好的学生,这部分学生入校后反而成为学校应用型人才的一支骨干力量,办学以来,共有5000余名学生通过单独考试进入学院深造,并成长为国产软件行业的生力军。第二,在专业设置方面,学院开设的20多个专业,均围绕着计算机技术、软件开发、网络应用等领域展开,大部分专业的学生都可以不同程度的从事软件开发和推广应用。学院还与国家软件与集成电路促进中心(CSIP)等政府主管单位和科研机构合作开展基于LINUX的开源技术人才培养,与联想集团、先锋软件集团等IT企业实行联合办学,为企业定向培养国产软件应用人才。 第三,在师资队伍建设方面,学校聘请了一批具有丰富教学和实践经验的教授、专家和“双师型”教师担任老师,江西省各大本科高校的计算机学院院长、软件学院院长、信息管理学院院长,基本上都被学校延揽过来,担任学科带头人。值得一提的是,国内著名计算机专家,我国发展国产软件的标志性人物倪光南院士亲自担任学院名誉院长,并经常前来学院讲学布道,成为全院师生的“精神导师”。 第四,在实验实训方面,学院改革了传统的教学模式,大幅度调整理论课和实践课的时间比例,增加学生实验实训和动手操作的机会,同时积极利用寒暑假的时间,让学生到集团公司参与各类项目的研发和推广,成为企业的“准员工”,缩短企业需求与大学教学之间的距离。 通过实施这一整套以就业为导向的办学模式,逐步提高学生的动手能力和职业素养,学生的培养质量不断提高,2006年学院首批学生就业率就高达91%,近年来已经稳定在96%左右。截止2012年6月,学院一共培养了12000余名毕业生,其中对口就业率超过83%,一次性就业率和对口就业率两大指标都在江西省高校中名列前茅。 构筑校企合作平台推动科研成果转化 作为软件企业创办的软件学院,先锋软件学院在创立之初就明确了“两条腿”走路,一是教学,二是科研,两者互动,并驾齐驱。然而,如果仅凭一所高职院校自身的教师力量,在科研和成果转化方面显然难有很大的作为。为此,学院创新思路,采取联合企业、引进人才、组建团队等方式,大力推进科研与成果转化工作。 第一,学校在2004年成立了国产软件技术研发中心,并纳入到先锋软件集团的整体研发体系之中,与先锋软件(北京)研究院、先锋软件(南昌)研发中心一起,构成了先锋软件集团研发力量的“三驾马车”,分别承担不同的科研项目和科研任务。 第二,2008年以来,先锋软件集团又将先锋软件博士后科研工作站设在学院,一批年富力强的博士后加盟学院,参与学院的教学、科研与管理工作,有力的壮大和增强了学院的教学与科研实力。目前,先锋软件博士后科研工作站有常驻博士后4人,承担的国家级科研项目8项。 第三,学校的教师队伍主要是从公办高校退休的老专家老教授、从高校毕业的年轻研究生,加上后来不断充实到学校的博士和博士后,逐渐形成了老中青相结合的教学与科研队伍。根据自身实际情况,学院组建了15个研究小组,每个小组由一位老教授担任科研指导或顾问,由博士或博士后担任学科带头人,由若干名年轻教师参与其中。 第四,2006年9月,先锋软件集团公司召开了第一次产学研推进大会,明确了集团公司的研发人员与学院教师实行“双向兼职,双职双薪”的思路。从此,集团公司的工程师每周到学校兼职教学,同时将正在开发的项目拿到课堂上,让学生了解、参与研发过程;学校的专职教师利用寒暑假时间到集团工作参与研发工作,接触前沿技术,锻炼动手能力,丰富项目经验。 通过“双向兼职,双薪双职”,一方面提高了工程师与教师的收入,增强了员工稳定性,另一方面更为重要的是提升了工程师与教师的工作能力,使之理论与实践共同进步。近年来,学校的“双师型”教师队伍不断扩大,到2011年底,学院的双师型老师达105名,占全体教师比例42%。学院与先锋软件集团共同承担的国家级科研课题超过20项,科研实力和科研成果都走在江西省高校的最前列。 建立联盟协同攻关加速国产软件应用 在产业化应用与推广方面,先锋软件学院与国家软件与集成电路促进中心(CSIP)形成战略合作,共建企业创新中心,通过在学校培训基于LINUX的教师和学生,积极参与国产软件的研发和推广应用,先后承担了先锋KRM-A6知识管理系统、先锋国产软件构件库技术、新型农村合作医疗信息化等大型项目的研发和推广。 第一,参与研发推广先锋软件集团的核心产品――先锋KRM-A6知识管理系统,该软件是基于LINUX开源技术的国产平台软件,从2001年起,耗时三年研发而成,其中凝聚了学院师生的智慧与心血,学校先后有30余名老师参与研发,200余名学生参与测试。该软件先后政府和事业机关的版本为“政务通”,先后被国家工信委、科技部等五个部委立项支持。 第二,参与国内首套全国产软硬件平台的整合。2004年8月6日,由国家软件与集成电路促进中心牵头,先锋软件与中软、东软、中科红旗、人大金仓、武汉达梦、无锡永中、东方通中间件等几十家国产软件主流厂商在南昌成立“国产软件同盟”,并发表《庐山宣言》,协同攻关,2005年6月,该国产平台软件与国产数据库、国产中间件、国产服务器、国产显示终端等一道在北京发布时,被誉为国产软硬件系统的首次整体性突破,受到了媒体和业界的极大关注。 第三,参与国产软硬件平台的推广应用, 2006年8月,在南昌市科技局和青山湖区政府实施的“十五”国家重大科技攻关计划――“基于国产软硬件的公共信息平台关键技术开发及应用”项目成功试点,标志着国产软硬件体系的应用已经基本成熟。以先锋KRM-A6为核心的国产软硬件办公平台推出6年来,在全国政协办公厅、十余个省市政协机关、江西省数十个厅局得到应用,用户终端达60多万人,为国家节省采购政府采购成本15亿元左右。 由先锋KRM-A6平台软件沿生出来的企业版本“企务通”,高校版本“校务通”,也都得到了较好的推广应用,全国累计有500余家单位实施上线。在每一套系统成功实施的背后,都拥有一名学院老师和一组学生在实施与维护,这也使的学院真正达到了销售一套产品,输送一个学生的目的。 近年来,学校教师先后获得过国家级科研课题15余项,省市科技进步奖4项,软件产品著作权18项,其中陈苏院长荣获中国软件开源运动杰出贡献奖,并被香港理工大学授予“紫荆花杯杰出企业家贡献奖”,副院长庄力可博士于2007年获评为“南昌市十大科技明星”和“全国十大杰出青年”提名奖,院长助理朱军同志也先后当选南昌市政协委员和江西省十大IT青年。 现代大学的使命,一般认为包括“培养人才、创新知识、服务社会”三大项,而作为高职院校,外界普遍认为其主要作为仍然集中在“培养人才”这一方面。先锋软件学院作为一所全新的软件学校,一直力图在“培养人才、创新知识、服务社会”这三方面齐头并进,协调发展。 责编:李代丽 微信扫一扫实时了解行业动态 微信扫一扫分享本文给好友 著作权声明:kaiyun体育官方人口
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