在信息知识化的今天,企业办公协同已经基本成熟,协同又将如何创新的发展,让IT支撑企业管理;协同厂商如何提升自身服务能力成了新的话题。
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在信息知识化的今天,企业办公协同已经基本成熟,协同又将如何创新的发展,让IT支撑企业管理;协同厂商如何提升自身服务能力成了新的话题。
在知识经济时代,知识已经成为了促进企业快速成长的关键性资源,未来企业的竞争优势将主要来自于它运用、积累和创造各种知识资源的能力。而知识共享则为企业发展知识资源,实现对知识资源的有效开发和充分利用提供了途径。
国内中小企业普遍存在管理基础薄弱、规范化程度低、信息化基础差等方面的问题,而知识管理的实施难度甚至要高于ERP的实施,因为简单的从上而下压迫式的推行只能做到知识管理的形似,无法调动员工的能动性,无法保证知识的质量。
2007年,中国协同软件市场份额达到了16.21 亿元人民币,较2006年13亿增长了24.7%。2008年的协同软件,呈现出鲜明的“进、转、合”并举的态势。协同已经取代OA,成为办公应用的主流和潮流。由于协同软件涉及到通讯、内容管理、信息安全等方面的技术与标准,也涉及管理应用的本地化的问题,这对中国的软件业来讲,将是一次发展的机会,也将面临巨大的挑战。
本期主要围绕“项目中的知识管理风险”来展开话题。知识对于项目管理的重要性是不言而喻,那么项目中的知识管理,通常会出现哪些风险?如何防范这些风险?一旦出现问题后,如何纠正?有哪些好方法值得借鉴?
互联网应用的第一次浪潮是电子支持和电子服务,第二次浪潮是虚拟生产,第三次浪潮是e-Learning。那么e-Learning可以给我们带来什么?有人把它比作一种飞行器,借助它的推力,我们的企业将会在激烈的市场竞争中脱颖而出。虽然e-Learning备受欢迎,开展得风风火火,但也有不少问题已浮出水面。这其中既有e-Learning本身的不足,更多是人们在实施过……
自“知识管理”这一概念被提出以来,对于什么是知识管理,很多管理学专家和著名企业都从自身理解或实践的角度做出了解释。知识管理已不在令人陌生和神秘,人们所讨论的已经不再仅仅是知识管理是什么,知识管理有何意义,而是知识管理应该怎样做。本专题从知识管理的实现角度,对目前所采取的80种知识管理方法和工具进行详细的介绍。
现在的中国教育一直努力在从应试教育向素质教育转型。让学生从死板的教条中转向灵活的运用,高考的题目,特别是物理和化学都在致力于将题目从理论转型到现实生活中。
托马斯.达文波特是波士顿大学管理学教授,也是新书《营运知识》的合著者。他的著作涉及领域广泛,包括信息和知识管理、再造工程、以及信息技术在商业中的应用。
卡尔-爱立克·斯威比博士(Karl-ErikSveiby)被誉为知识管理的“奠基之父”之一。出版于1990的著作(瑞典文,"Kunskapsledning")是世界上第一本用“知识管理”一词作书名的专著。