让云应用深“扎根” 为云落地建“云梯”
中国网络解决方案领导品牌锐捷网络在2014年推出了“云课堂、云办公、云联盟、捷云”等一系列云应用解决方案，与其他云计算厂商“中心化”、“技术化”、“自上而下”的设计思路不同，锐捷云应用平台回归“云”诞生的初衷，将所有特色都汇聚在一个点上，这就是：应用创新。
如今，越来越多的用户在尝试采用
云计算技术提升自身的业务，但在从数据中心到终端的通路上总会出现各种应用瓶颈，致使用户体验效果不佳。为此，中国网络解决方案领导品牌锐捷网络在2014年推出了“云课堂、云办公、云联盟、捷云”等一系列云应用解决方案，与其他云计算厂商“中心化”、“技术化”、“自上而下”的设计思路不同，锐捷云应用平台回归“云”诞生的初衷，将所有特色都汇聚在一个点上，这就是：应用创新。
“云”为何需要应用创新？
自2010年以来，有关云计算落地的声音就在国内IT界层出不穷，但多半是“雷声大雨点小”，很多用户尝试了各种方案、手段，让云计算“落地”但却无法“生根”。随着大多数的云计算厂商不断从技术和数据中心架构的角度去思考和设计产品，最终的应用逐步与“云”诞生的初衷渐行渐远。
云计算、大数据都是“庞大的工程体系”，它不仅依靠强大的运算平台，还要开放数据中心、快速且安全的网络通道、随需随地的网络接入、更加强大的客户端等。但同时，云和大数据又都是“一种思想”，一种本质上希望“让应用更简单”的思想。所以，如果我们只关注技术，忽视落地应用，一味照搬国外的应用模式，却忽视“网络接入速度慢、用户应用体验差、资源共享机制少”的实际环境，云计算就会反而让应用复杂化，永远高高在上，成为没有生命的标本。
我们看到，通用型的云计算服务都是“自上而下”的，这种云计算方案没有考虑到各种各样的应用细节，以及会对底层基础设施产生的全新需求，没有考虑到中间通路是否能为用户提供畅快的感受。而锐捷网络提出的“为云应用而创新”，则是云应用“出发点”的变化，这种改变是从客户的角度出发，“自下至上”地为云应用搭建了一个脚踏实地的“云梯”。它包含了“云课堂、云办公、云联盟、捷云”等一系列全新的云应用解决方案。
为中国教育创新——云课堂
从20年前的“计算机的普及要从娃娃抓起”，到今天希望利用云计算推动教育公平，信息化创新给学校教育带来了巨大的改变。但学校的计算机教室是否还是“老样子”呢？机器慢、学生打游戏、课堂效率低、网管员被硬件维护和
软件升级困住，3~5年设备就可能面临淘汰的命运。
为了打破这种传统计算机教室投资模式的弊端，锐捷网络推出了云课堂解决方案和云课堂一体机。该方案可让教学方式不再受到时间、空间的传统限制，并推动社会教育实现公平，通过随时随地、安全便捷、流畅高速的基础网络，把稀缺的教育资源共享给偏远山区。同时，云课堂一体机可让计算机教室的TCO成本降低40%以上，通过软件滑升级来替代一次性投入的硬件成本和隐性维修成本。
责编：李玉琴
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